1.1. Первая неделя обучения:Мини-урок: Отличие VYL (дошкольников) и YL(младших школьников) в обучении
Мини-урок: Возрастные особенности и планирование урока с их учетом
✦ Гайд: возрастные особенности и умения малышей 2-7 лет по возрастам✦ Шаблон плана урока для VYL (дошкольников)Мини-урок: Психологические и гендерные особенности: влияют ли на методику обучения?
Мини-урок: Всестороннее развитие ребенка – что это?
✦ Гайд: развитие навыков и умений дошкольников по возрастамРезультаты:- Появилось понимание, что должен знать и уметь среднестатистический ребенок в определенном возрасте.
- Есть понимание конкретных заданий для каждой возрастной группы.
- Сформирован навык планирования и понимания каждого этапа урока.
- Составлен план урока для своих учеников.
1.2. Вторая неделя обучения:Мини-урок: Крафты на занятиях онлайн с фрагментами реальных занятий.
✦ Мега-глоссарий по всем видам творчестваМини-урок: Песни на уроках английского
✦ Бонусный видео урок: работа с книгами на уроках АЯ. ✦NEW: Система обучения чтению: инструкция, как мы учим читать в разном возрасте (дошкольники и младшие школьники)
✦ Практическая встреча: STEAM – уроки в онлайн формате: что? Зачем? Как?✦ План получившегося урока и материалы к немуРезультаты:- Появилось понимание, как проводить крафты онлайн и нужно ли это вообще делать на онлайн занятиях
- Появились готовые идеи внедрения песен и чанков на своих занятиях
- Составлен план онлайн урока в технике STEAM